開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者，更是參與者，必須發(fā)揮應(yīng)有的示范引領(lǐng)作用，當(dāng)好“第一責(zé)任人”。以令率人，不若身先，在這方面中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則做出了表率，一些地區(qū)、部門和單位的經(jīng)驗(yàn)也表明，“一把手”率先垂范、先行一步，就能讓領(lǐng)導(dǎo)班子步調(diào)一致，進(jìn)而將整個(gè)集體帶動(dòng)起來(lái)，卓有成效地貫徹中央的部署和要求，形成同頻共振、上下一心、整體推進(jìn)的好局面。

“一把手”是各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)集體的“班長(zhǎng)”，根本職責(zé)在于把方向、謀全局、抓關(guān)鍵、帶隊(duì)伍。教育實(shí)踐活動(dòng)要取得實(shí)實(shí)在在的成效，離不開“一把手”履職盡責(zé)，以更高標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己，以嚴(yán)格尺子衡量自己，以務(wù)實(shí)精神修正自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對(duì)不做，才能當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，為班子成員做樣子、樹標(biāo)桿，帶動(dòng)整個(gè)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。能不能下決心把自己擺進(jìn)去，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的一次重大考驗(yàn)；能不能把“一把手”帶好頭貫穿始終，是黨風(fēng)政風(fēng)能否實(shí)現(xiàn)徹底好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。

領(lǐng)導(dǎo)干部要走在教育實(shí)踐活動(dòng)前列，把示范作用貫穿始終，不僅要帶頭把好思想“總開關(guān)”，深刻剖析產(chǎn)生不良風(fēng)氣的思想根源，牢記為民宗旨，堅(jiān)定理想信念，還要帶頭落實(shí)責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)作為政治任務(wù)擺在重要位置，花時(shí)間、動(dòng)腦筋、下力氣，以切實(shí)可行、有效管用的措施和辦法抓緊抓細(xì)抓實(shí)。首先，“一把手”帶頭深化學(xué)習(xí)。對(duì)必讀書目特別是習(xí)近平總書記關(guān)于貫徹群眾路線、加強(qiáng)政治紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)的一系列重要講話和批示，要深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握其中的新思想、新論斷、新要求，切實(shí)做到聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)，先學(xué)一步、學(xué)深一步，真正把中央精神學(xué)深學(xué)透、把準(zhǔn)把實(shí)、融會(huì)貫通，不折不扣予以落實(shí)。

其二，帶頭查擺問(wèn)題。要圍繞貫徹落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求和中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)格對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、先進(jìn)典型、群眾期盼和中央對(duì)改進(jìn)作風(fēng)提出的要求，切實(shí)把自己和領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找細(xì)找全，做到班子查找問(wèn)題，成員擺進(jìn)去；下級(jí)查找問(wèn)題，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擺進(jìn)去；業(yè)務(wù)部門查找問(wèn)題，分管領(lǐng)導(dǎo)擺進(jìn)去，真正把自己擺進(jìn)去、把問(wèn)題擺對(duì)位。

其三，帶頭開展談心。談心談話要聚焦“四風(fēng)”，坦誠(chéng)相見，講真話、實(shí)話、心里話，真正把思想談開、問(wèn)題談透?！耙话咽帧奔纫ㄩ_心扉真心聽取意見建議，增進(jìn)了解，化解矛盾；又要幫助問(wèn)題較突出又缺乏認(rèn)識(shí)的同志正視問(wèn)題、提高認(rèn)識(shí)。要通過(guò)相互談心交心，達(dá)到溝通思想、交換意見、相互諒解、增進(jìn)共識(shí)的目的。

其四，帶頭對(duì)照檢查。撰寫自己和班子的對(duì)照檢查材料，要緊扣主題、突出重點(diǎn)，既聯(lián)系工作實(shí)際，又正視矛盾問(wèn)題，觸及思想靈魂，把形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出的問(wèn)題及具體表現(xiàn)找出來(lái)，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和政績(jī)觀、權(quán)力觀、世界觀等方面把產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源分析透，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際把整改措施制定實(shí)。

其五，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我提高的目的。要敢于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，堅(jiān)決克服“不以為然”和“老好人”思想，防止講關(guān)系講情面、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象，真正通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)清掃信仰上的“霧霾”、思想上的“塵?！?、行為上的“污垢”。要把解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，既解決實(shí)際問(wèn)題又解決思想問(wèn)題，營(yíng)造團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的良好氛圍，在堅(jiān)持黨性原則的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。

其六，帶頭整改落實(shí)。要堅(jiān)持邊查邊改、即知即改、立行立改，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題逐條梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)整改，一件一件落實(shí)，做到不等不靠不拖，不敷衍塞責(zé)、不推諉扯皮，讓群眾看到、感到實(shí)實(shí)在在的效果。對(duì)規(guī)章制度該修訂的修訂、該補(bǔ)充的補(bǔ)充、該廢除的廢除，以此推進(jìn)聯(lián)系群眾、改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。（焦煥成作者系國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)兼國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局局長(zhǎng)）