環(huán)球在線消息：畢業(yè)生陷就業(yè)困境 中國放緩高校擴(kuò)招
新聞本身：2006年5月，國務(wù)院召開的一次會(huì)議上明確提出表明了一種態(tài)度：適當(dāng)控制招生增長(zhǎng)幅度，相對(duì)穩(wěn)定招生規(guī)模，切實(shí)把重點(diǎn)放在提高教學(xué)質(zhì)量上。轟轟烈烈進(jìn)行了七年的高校擴(kuò)招運(yùn)動(dòng)終于在今年放緩了腳步。據(jù)悉，2005年，華南理工大學(xué)等多所院校就表達(dá)了2006年招生規(guī)模將與2005年持平，不再擴(kuò)招的意向。
新聞外延：國家此項(xiàng)態(tài)度一出，教育界人士普遍叫好，認(rèn)為也只有這樣，中國高等教育才能走上健康軌道。幾年前，我們就看到過那篇由葉圣陶的名作《多收了三五斗》改篇的《多招了三五成》求職篇，也曾以此自嘲，但而今，我們當(dāng)哥哥姐姐的，可以為再進(jìn)大學(xué)的弟弟妹妹們松一口氣了。確實(shí)，“蘿卜快了不洗泥”的狀況，發(fā)生任何具體事情上都是不合適的。
教育部調(diào)整高校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 教授不授課要摘帽子
新聞本身：2006年11月初，教育部下發(fā)調(diào)整說明，對(duì)部分重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校(教育部批準(zhǔn)設(shè)置研究生院的普通高校)評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，完善2004年印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案(試行)》。即，評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)定為A級(jí)“≥45%”。舉例說明：高校95%以上的本科專業(yè)課必須由教授或副教授講授。此舉將有利于對(duì)目前師資管理，教授要拿出相當(dāng)精力來教授基礎(chǔ)課，一定時(shí)間不上講臺(tái)就“摘帽子”。新標(biāo)準(zhǔn)中評(píng)估結(jié)論只分為“通過”和“暫緩?fù)ㄟ^”兩種。其中“通過”的標(biāo)準(zhǔn)與《評(píng)估方案》的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)一致，以“優(yōu)秀”等級(jí)向社會(huì)公布；達(dá)不到《評(píng)估方案》“優(yōu)秀”標(biāo)準(zhǔn)的為“暫緩?fù)ㄟ^”，學(xué)校須經(jīng)一年整改后申請(qǐng)復(fù)評(píng)，如仍未通過，按實(shí)際達(dá)到等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公布。
新聞外延：每年一到“評(píng)估時(shí)段”，一些處于“評(píng)估”之列的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)層人人自危。對(duì)教師，整日開會(huì)研究應(yīng)對(duì)策略；對(duì)學(xué)生，加強(qiáng)日常要求。而最典型的，就是“評(píng)估”期間，不準(zhǔn)學(xué)生隨意外出。只希望著：即使沒有這些“勞什子評(píng)估”，這些大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)也能如此盡責(zé)。
211院校、獨(dú)立學(xué)院和民辦院校不再招收專升本
新聞本身：2006年2月16日，教育部官方網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)了教育部和國家發(fā)改委發(fā)布的《關(guān)于編報(bào)2006年普通高等教育分學(xué)校分專業(yè)招生計(jì)劃的通知》。通知表示，從2006年開始，專升本的招生計(jì)劃由10%減為5%，并納入國家下達(dá)的普通本科總規(guī)模內(nèi)。兩部委稱此舉是為了保證本科院校各項(xiàng)辦學(xué)條件得以改善。
新聞外延：這一通知出臺(tái)，事實(shí)上，改善本科院校各項(xiàng)辦學(xué)條件之余，也將阻斷幾十萬想繼續(xù)深造人群的道路?；蛘咧苯诱f，就是讓一些?？粕谌雽W(xué)之初就有的擔(dān)憂更加雪上加霜。當(dāng)下用人單位，除了要求工作經(jīng)驗(yàn)，最基本的也是要求畢業(yè)生為本科學(xué)歷。事實(shí)上，從整體基數(shù)上分析，大學(xué)畢業(yè)真正繼續(xù)讀研的，還只占全部畢業(yè)生的一小部分。同時(shí)，有數(shù)據(jù)顯示，2006年，?？粕哉即髮W(xué)畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的7%左右。對(duì)于這部分人群，恐怕只有另想辦法增加自身砝碼。比如邊就業(yè)邊考研，或者自覺流向低端職位。
香港高校大舉爭(zhēng)搶優(yōu)秀生源 北大清華陷入“二流”漩渦
2006年，隨著香港大學(xué)在內(nèi)地大規(guī)模的擴(kuò)大招生，北大清華的龍頭地位終于受到動(dòng)搖，被媒體喻為掃為“二流大學(xué)”。舉例說明：為了網(wǎng)羅成都女孩李卿曦，香港科技大學(xué)拋出了39萬港元的全額獎(jiǎng)學(xué)金。而一些高考狀元，甚至舍北大、清華，最終選擇了香港一些大學(xué)。2006年這一現(xiàn)象一出現(xiàn)，有人開始擔(dān)心這將會(huì)是對(duì)國內(nèi)高校的一次嚴(yán)重的沖擊，對(duì)高校的品牌，對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的“掠奪”。
新聞外延：很久很久以前，北大清華依托國內(nèi)的資助，獲得了讓其他高校望塵莫及的硬件設(shè)備，但是，近年來看到，這些高校在人文精神、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍素培養(yǎng)等方面卻是始終停步不前。敏感的學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生本人，因之開始另做打算。再加之，與北大、清華相比，在香港的絕大部分大學(xué)里畢業(yè)后，辦出國的手續(xù)容易很多；再加之，香港那些大學(xué)，顯然更注重學(xué)生的實(shí)際操作能力，及時(shí)地在許多方面做到了與西方大學(xué)同步。其實(shí)想想，這也是好事——有危機(jī)意識(shí)才有進(jìn)步嘛！
西安歐亞學(xué)院就業(yè)率造假事件拷問高校誠信
新聞本身：西安歐亞學(xué)院在陜西，甚至在中國民辦院校中都赫赫有名，百分之九十幾的超高就業(yè)率更讓眾多學(xué)子慕名前往，然而據(jù)2006年8月9日的中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談欄目調(diào)查顯示，該校為提高就業(yè)率，有逼學(xué)生簽假就業(yè)協(xié)議的嫌疑。也據(jù)該節(jié)目調(diào)查顯示，該校曾對(duì)外宣傳的96.26%的就業(yè)率，有可能只是20%，數(shù)據(jù)一出，輿論嘩然。
新聞外延：高校就業(yè)率是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是高校獲得口碑和學(xué)子樂于求學(xué)的根本依據(jù)。然而，高就業(yè)率編造虛高就業(yè)率的做法，不僅給學(xué)生、給社會(huì)造成惡劣影響，還可能誤導(dǎo)國家的政策制定?？磥碓谠u(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)能力的時(shí)候，考生在填報(bào)志愿、選擇學(xué)校的時(shí)候，要看的不僅僅是就業(yè)率，還要看是否誠實(shí)守信。西安歐亞學(xué)院可能并不是個(gè)案，在許多高校，同樣可能存在這個(gè)問題。
